Какие слова чаще всего говорили нам в детстве наши родители? От чего пытались нас предостеречь? За что отчитывали? Какие собственные взгляды хотели до нас донести? Иногда эти родительские внушения программируют всю нашу дальнейшую жизнь, нередко – сильно ее осложняют.

На третьем году жизни ребенок лучше понимает обращенную к нему речь. Теперь малыш способен заучить вместе с мамой или папой стихотворение, прокомментировать происходящее, а также самостоятельно изобразить сюжет сказки или рассказа. Это отлично развивает его речь.

С полутора лет, то есть с того момента, как малыш начинает успешно складывать слова в предложения и до его поступления в школу, родителям стоит заниматься развитием его речи. В качестве упражнений как нельзя лучше подходит пересказ сказок и историй из жизни, а также их инсценировка.

Как бы ни был индивидуален каждый ребенок, развитие его речи в определенном возрасте имеет свои нормы. Родителям стоит следить за тем, соответствует ли речь малыша этим нормам, с тем, чтобы в случае заметного отставания вовремя обратиться к специалисту – врачу или психологу.

Показатели речевого развития ребенка связаны с общим психомоторным развитием. В последние годы очень важной и острой проблемой является задержка речевого развития и более тяжелый ее вариант – отсутствие речи как таковой, недоразвитие речи, плохая дикция.Нужно создать такую ситуацию, в которой маленький человек сам захочет пользоваться речью.